La Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, como universidad sustentable, continúa realizando esfuerzos para contribuir a reducir los efectos del cambio climático en nuestro planeta. En esta oportunidad, se llevó a cabo el conversatorio “Visión de la sustentabilidad en el ámbito educativo y empresarial”, el cual estuvo organizado por la Facultad de Humanidades a cargo de la Decana Dra. Marilyn Lescher y la cátedra de Desarrollo Sustentable de URBE.
La actividad realizada a propósito de haberse celebrado el pasado 5 de junio el Día Mundial de Medio Ambiente, contó con la participación de tres destacadas ponentes expertas en materia ambiental.
La Dra. Marilyn Lescher, Decana de la Facultad de Humanidades expresó que el conversatorio estuvo organizado por la Brigada ambientalista de URBE Dr. Oscar Belloso Medina, con la finalidad de que los estudiantes tomen conciencia de la situación actual del ambiente y las herramientas jurídicas a nivel nacional e internacional que se tienen sobre esta materia, “sobre todo cual es la visión que se le está dando a este tema a nivel educativo”.
La Dra. Dalia Plata profesora de pregrado y postgrado en la Universidad del Zulia y URBE, disertó sobre el tema “Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible”. Durante su ponencia abordó el tema de cómo ha venido evolucionando el contenido ambiental en la educación para llegar a la transición de lo que es hoy el desarrollo sostenible.
La ingeniera forestal Yoleida Hernández con maestría en Ecología y Gerencia de Empresas, disertó sobre el tema “Gestión Ambiental e Instrumentos de Control”, en cuanto a las acciones que deben emprender las empresas tanto públicas como privadas para desarrollar actividades con el menor impacto posible hacia el medio ambiente. La ingeniera abordó los instrumentos que regulan esta materia en Venezuela.
El conversatorio también contó con la participación de la Dra. Yajaira Socorro, profesora y coordinadora académica y de la División de Extensión de LUZ quien trató el tema de “La Educación Ambiental y participación comunitaria”.
Durante su ponencia expuso el tema de cómo se insertó la educación ambiental en los diferentes pensum de estudio, desde la educación inicial hasta el nivel universitario. “No solamente en el ambiento escolar, sino también cómo trabajamos con los ministerios, comerciantes, industriales, productores agrícolas y las comunidades. Instituciones que forman parte del tema ambiental”.
La Dra. Hernández hizo énfasis en que anteriormente las universidades no tenían materias que tocaran el medio ambiente, estaban muy distantes y no tenían una programación educacional, ahora la educación ambiental está presente desde los primeros niveles hasta el postgrado y doctorados.
