Un destacado grupo de ponentes nacionales e internacionales participaron en el II Coloquio de Inteligencia Artificial. Esta importante disertación sobre un tema que está en la palestra actual, se llevó a cabo el pasado viernes vía online a través de las plataformas de la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín. El coloquio estuvo organizado por los Servicios Educativos (Servieduca) y la Dirección de Estudios a Distancia ( EAD).
La Dra. Diana Carolina Belloso de Collados, Rectora de URBE saludo la iniciativa que abordó este tema de actualidad e invitó a todos a estar al día sobre la Inteligencia Artificial.
La Rectora enfatizó que la Universidad se ocupa de que la comunidad tenga las herramientas tecnológicas que se encuentran en tendencia, en este caso el papel primordial que ocupa la Inteligencia Artificial en la educación con su poder transformador.
“La Inteligencia Artificial, trae retos y desafíos, sí desde las altas gerencias educativas y las aulas de clase no nos ocupamos de darle un uso correcto podría traer daños irreversibles para nuestros estudiantes, que pueden ir más allá de los mitos que pueda reemplazar la naturaleza humana de la educación, es aquí donde encontramos la importancia de estos eventos educativos que nos permitan conocer el buen uso y bondades que la Inteligencia Artificial promueve en la educación”.
“Con este evento buscamos mostrar como se puede utilizar positivamente en la educación personalizando el aprendizaje de los estudiantes, promoviendo recomendaciones y recursos adaptados a sus necesidades”. A su juicio la Inteligencia Artificial les facilita a los estudiantes adquirir conocimientos de manera más efectiva, proporcionando retroalimentación en su desempeño y recomendaciones sobre cómo mejorar su rendimiento.
La presentación del II Coloquio de Inteligencia Artificial estuvo a cargo del Dr. Jesús Cendrós Director de Tecnología e Información de Estudios a Distancia.
“Este importante evento reúne a expertos de España, México, Canadá, Colombia y Venezuela, se discuten los últimos avances y tendencias en el campo de la educación y la Inteligencia Artificial, donde se presentan 9 ponentes quienes compartirán sus conocimientos y experiencias sobre un conjunto de temas relacionados con la educación y la Inteligencia Artificial.
El Dr. Cendrós considera que la Inteligencia Artificial vino a revolucionar nuestra civilización, sin embargo, no debemos llevarnos por especulaciones que afirman que es una terrible amenaza para la humanidad, se debe abordar de manera útil.
Ponentes
El II Coloquio de Inteligencia Artificial contó con la participación de 9 ponentes quienes disertaron sobre esta herramienta tecnológica y sus implicaciones en el área educativa, ellos fueron: Dr, Martin Vaz, Licenciado en periodismo y profesor del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Santiago de Compostela, quien trató el tema de la Inteligencia Artificial en los medios de comunicación públicos.
Vaz considera que la IA no reemplazará de ninguna manera a los periodistas pues desde hace muchos años se utiliza para la difusión de información.
La segunda ponencia estuvo a cargo del Msc. Ramón Valbuena Castro, Ingeniero profesor de la Universidad Rafael Belloso Chacín, habló sobre el “Liderazgo e innovación disruptiva ante los desafíos de la IA: Una visión futuristas de la educación.
El profesor Valbuena Castro comentó durante su participación que esta herramienta tiene aproximadamente 67 años y es hasta ahora que cambió su forma a propósito de la implementación del ChatGTP. La misma tiene muchos mitos y desafíos, pero no va a destruir al mundo. En el área educativa traerá muchas batallas generacionales.
IA Chat Bots y Educación
El coloquio contó con la participación del Dr. Carlos Vílchez Paz, profesor del Decanato de Investigación y Postgrado de Urbe experto en medios digitales y tecnologías, planteó el tema de la IA y Chat Bots.
El Dr. Vílchez explicó durante su participación las estrategias para aplicarlas en el área de clases, de igual forma comentó que debemos estar al día con esta tecnología a fin de poner un control, la misma está creada para mejorar nuestra vida diaria y no para atentar en contra de la humanidad.
De la Universidad Militar Nueva Granada en Colombia participó el PH. D. Hernando Barrios profesor de la Facultad de Humanidades y experto en teología, filosofía y área de humanidades. En su conferencia abordó el tema de la educación frente a los retos de la IA, formar y educar para tener un buen uso de las herramientas tecnológicas, así mismo, cómo los dispositivos influyen en nuestra vida diaria.
Fueron tres los expertos mexicanos quienes disertaron sobre la Inteligencia Artificial y sus implicaciones en el área educativa, ellos fueron: las especialistas en computación e investigadoras Mónica García y Silvia Monano de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y Msc. Joaquín Navarro de la Universidad Nacional Autónoma de México quien expuso sobre la IA y la transformación digital de la educación, el uso de esta herramienta como apoyo de los estudiantes.
Cómo humanizar el reto de la Inteligencia Artificial, una conversación de cara al uso de esta herramienta tecnológica en el año 2025, estuvo a cargo de la especialista Magdalena de Luca CEO de Sybven.
Por la Universidad Nacional Autónoma de México participó el Dr. Víctor Sánchez, ofreció una síntesis sobre la IA en los diferentes ámbitos de la sociedad, los avances, su apreciación futura y la implicación en la humanización de la tecnología.
El II Coloquio de Inteligencia Artificial cerró con la ponencia el uso de la Inteligencia Artificial en la enseñanza y aprendizaje de la programación de computadoras a cargo del profesor Dr. Miguel García de la Universidad de Algoma de Canadá.
