La Sala de Metaverso de URBE transforma la experiencia educativa por medio del “gaming”


La Sala de Metaverso de la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, ha integrado recientemente un innovador software de realidad virtual desarrollado por expertos de la Dirección de Estudios a Distancia. Esta herramienta no solo moderniza el aula, sino que redefine el aprendizaje a través de la inmersión total.

“Gaming VR 1.0”

El Dr. Jesús Cendrós, Director de Tecnología de Información, destacó que el sistema “Gaming VR 1.0” fue concebido bajo un modelo transversal, capaz de adaptarse a cualquier cátedra de las cinco facultades de la institución. Más que una tendencia, el gaming se consolida en la URBE como una estrategia didáctica que permite al estudiante dominar contenidos complejos de forma interactiva y lúdica.

Un ecosistema de retos

Jonathan Díaz, Coordinador de la Sala de Metaverso, explicó que la plataforma ofrece cinco entornos temáticos: laberintos, selvas, museos y bibliotecas. En estos escenarios, los alumnos enfrentan desafíos basados en preguntas aleatorias diseñadas por sus propios profesores.

La eficiencia del sistema radica en su flexibilidad, el software soporta hasta 100 reactivos por materia, con una dinámica aleatoria que permite realizar evaluaciones formales, ya que cada experiencia de juego es única. Así mismo, cuenta con un refuerzo continuo del contenido sincronizado con la plataforma de Educación a Distancia para fortalecer lo aprendido en clase.

Empoderamiento Docente e Inteligencia Artificial

La transformación no es solo para los alumnos, bajo el Plan de Empoderamiento Docente, los profesores han sido capacitados para integrar contenidos al metaverso con gran éxito. “La novedad es que el docente aporte el conocimiento (preguntas y respuestas) y nosotros los convertimos en una experiencia inmersiva “, señaló Cendrós.

Finalmente, la Dirección de Tecnología de Información ha integrado elementos de Inteligencia Artificial en el diseño de los cursos a distancia, complementando esto con programas específicos de formación en IA para docentes e investigadores, asegurando que la comunidad académica lidere la revolución digital en URBE.


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